我校自收到国务院办公厅印发的《老年教育发展规划》后，根据全国、省老年大学协会关于做好贯彻落实《发展规划》的通知精神，校委会及时召开会议，结合实际情况，认真研究，确定下一步重点做好以下几个方面的工作。 一、认真学习领会《规划》精神实质。三月中旬，采取报告会的形式，组织工作人员、班主任、班长集中学习《规划》，并由校长进行宣讲辅导，重点明确老年教育的五项任务、五项重点推进计划、五个方面的保障措施。由教委会牵头，围绕落实《规划》，就“三委治校”管理体制机制、“三个课堂”互动、校园文化建设进行专题研讨，力求在完善制度、常规管理等方面有新的突破，并形成有份的文章。由学委会牵头，主办一期学习专栏
党的十八届五中全会提出了“五大发展理念”，其中“共享发展理念”对于引领老年远程教育的发展有着特殊的意义。老年远程教育是中国特色社会主义事业的组成部分，是构建终身教育体系、形成学习型社会的有效途径。贯彻资源共享发展观念，可以利用改革开放取得的胜利成果和搭建的发展平台，实行资源共享，办好没有围墙的老年学校，发展老年远程教育，不仅让老年人健康快乐，有更多的获得感，而且还能开发老年人的内在潜能，为经济与社会发展作贡献。 一、共享发展理念为老年远程教育发展指明了前进方向 习近平同志指出：“共享是中国特色社会主义的本质要求”，并强调：“树立共享发展理念，就必须坚持发展为了人民，发展依靠
多年来我校注重德育工作，坚持对学员进行政治思想教育，寓德育于教学之中，发挥课堂教育主渠道作用；寓德育于校园文化之中，发挥宣传阵地育人作用；寓德育于丰富活动之中，发挥社团组织的带头作用；寓德育于学校管理之中，发挥全员参与的主体作用。现结合我校工作实际谈谈本人对加强老年大学德育工作的认识，我校德育工作途径的探索与实践及其办学成果。 一、加强对老年大学德育工作必要性的认识 1、加强老年大学德育教育是建设学习型社会的需要。 党的十八大报告把“完善终身教育体系，建设学习型社会”明确为教育工作的重要任务。老年教育是终身教育体系的重要组成部分，是建设学习型社会的重要环节，是构建和谐社会
2016年，是区老年大学发展的重要一年。一年来，在区委、区政府的高度重视下，在区委组织部和区老干部局的领导下，以创建“全国示范老年大学”为动力，坚持用新的思路、新的理念、新的举措，不断推动老年教育科学、健康、持续发展，各项工作取得了丰硕成果。 一、办学规模不断扩大 一年来，学校坚持以人为本、科学发展的理念，在探索中前进，在创新中发展，办学条件越来越好，学校规模日益扩大。目前，学校共设25个专业、78个班级，在校学员2953人次。在课程设置上，采取传统与现代相结合的方式，既有书画、音乐、舞蹈等传统的文化课程，也有电脑、智能手机、瑜伽、影像制作等现代时尚课程，充分满足
在人口老龄化迅猛来临的新形势下，建设中国特色老年教育体系，深化老年教育理论研究创新，实现老年教育规范化目标，势在必行。在老年教育实践中，襄阳市老年大学立足理论研究实际，大力实施“双带”工程（带着课题下基层，带着成果进课堂），不断提升工作水平。主要做到了“三抓”： 一、抓实践与创新 在省老年大学协会的关心支持下，襄阳老年大学这两年来的各项建设发生了巨大变化。学校占地面积23亩，建筑面积15160平方米；开设有9大系、21个专业、47门学科、208个教学班，34个艺术团，注册学员7938人，每周上课学员13587人次。 今年年初，我校被省老年大学协会授予“全省老年教育理
襄州区老年大学成立于1986年，30年来，学校以“增长知识、丰富生活、陶冶情操、增进健康、服务社会”为宗旨，遵循“厚德、博学、崇健、尚乐”的校训，切实做到以教学为中心，与时代发展相适应，与襄州的建设改革和发展相适应。引导全体老年学员积极争当具有较高素质与时俱进的现代老人，引领城区离退休老人为建设幸福襄州、和谐襄州、美丽襄州发挥余热，做出应有的新贡献。 三十年砥砺奋进，谱写华章。襄州区老年大学成立的30年来，始终坚持以教学为中心，以老同志满意为目标，在实践中探索答案，在创新中寻求发展，克服了种种困难，不断发展壮大。由建校初期的一个教学班发展为四个系，25个专业，33个教学班，两个社区分
徐 俊 自“两学一做”专题学习教育活动开展以来，新洲区老年大学一直注重学习，对照党章党规、系列讲话的内容，更加明确做合格党员的最终目标就是更好地为人民群众服务。具体到老年大学，就是一切围绕广大学员的学习和全校教职员工的工作开展活动，按需教学，做好服务。通过学习党章和党的十八大报告、学习习近平总书记一系列重要讲话精神，进一步认识到践行党的群众路线能更多地解决学校实际问题，更好地完成了学校教育教学任务。回顾过去的几年，校长陈志平创新了四项有力举措为群众办实事办好事，扎扎实实的苦干实干，把学习的成果运用到了做的实际当中，真正做到了管理创新，内涵发展。 “一周一次”，坚持全员参加的
我校开有九门课，唯有“时政课”是学员和领导班子公认的品牌课，说它为品牌，其理由有三，其一：学员爱听。95%以上的学员上时政课时，不仅按时到，而且到得早、到得齐。学员徐久洲同志说：“上时政课再忙我不请假”。还有不少学员要求学校增加“时政课”时数(目前全年10节课时)，其二：听课人数骤增。由开始的25人增加到30人增加到35人增加到40人，而且还有上升趋势。其三：听课后效果明显。表现在(1)了解了国内外大事，理清了思路，及时了解党的十八届三中、四中、五中全会精神，改革开放，振兴经济的举措，外交、军事等方面的战略方针、路线等，如亚投行问题，一路一带问题，对台问题，东海、南海问题等等，学员通过学习
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