2014年，在江岸区委、区政府领导下，在市老指委和区老教工委指导下，在区老干部局、区教育局、区文体局、区老龄办等有关部门支持下，我校办学成果得到快速发展、教学质量取得新的成绩。春季开班301个、注册学员9450人次；秋季开班319个、注册学员10148人次。注册学员创建校以来首次过万的记录，办学规模居全市区级老年大学前列。现将一年来的工作总结如下：
一、坚持为老服务宗旨，努力创办适应老年人特征、受老年人欢迎的老年学校。
一是利用有限教学资源，尽可能满足老年人入学要求。
为缓解教学资源受限、部分紧俏班次一座难求等矛盾，我校在春季已开设301个班的基础上，秋季再挤出一间办公用房辟为教室以应急需。还将办班时间较长或班额不满的班次进行撤并，合理确定班额、充分利用好教室，使开班数达到319个，报名注册总人次过万，比上年同期增长9.8%，吸纳了江岸区老年人中7.2%的人入学，创建校以来在校学员人数的最高记录。此外还在位于谌家矶街的江岸区社会福利院联合开办了福利院教学点，招收学员70余人次，平均年龄79岁，最长的88岁。通过各种办法搞好扩招，既让老人们增长知识的愿望得到满足，又使我校有限的教学资源得到充分利用。
二是在课程设置上尽可能满足老年人需求。在我校开办的300多个班级中，紧贴老年人社会生活和家庭生活的实际，开设了10大类70多个专业的课程，基本涵盖了老年教育的绝大部分专业课程以供不同选择。今年尤其注重增开、多开老年人愿意学、需要学的班级，例如竹笛、二胡、易经、朗诵、书画、声乐、民族舞、摄影、电脑入门等课程，都深受学员欢迎。在任课老师的热情支持下，声乐、舞蹈类的部分紧俏班级还在下午放学后继续开办第三节课，以满足一些学员多年报不上名和在职人员中年龄较大的人员利用业余时间来校“充电”的要求。
三是广开言路、不拘一格听取老师、学员对新开课程的意见。教务部开设新的课程坚持事前认真听取师生意见，及时预测分析开设新班的可行性。只要有老师主动提出欲开新班的建议，教务部研究后都会及时宣传组织生源，先有老师再招学生；学员对某专业有需求并具备开班条件后，教务部会一边招生一边选聘老师，先有学生再聘老师。正是学校、老师和学员之间的紧密联系、相互沟通，不仅成就了我校开班设课的针对性和有效性，使每学期以净增20个班的速度拓新扩招，而且造就了开什么班都能开得起、所开班都能满员的良性发展势态。
二、坚持质量立校，在创办教学特色、加强教学质量管理上下气力。
今年初，市老年教育指导委员会主任袁善腊，武汉地区老年大学（学校）协会会长李涌泉等到我校调研，对我校提出特色兴校要求。一年来，我校结合实际，不断摸索、总结经验，在创建特色、提高质量上再下气力。
一是抓课堂教学规范，督促检查教学计划的落实。
二是抓精品课程的创建，推进教学质量的提高。由傅海松老师执教的中国画教学班，接受了市老年大学协会精品课评审小组审评。在通过包括课堂听课、评教座谈、资料审查、成果评估等一系列程序后，最终获得一致通过，成为全市老年大学首批“精品课程”之一，为我校打造品牌学科、再创精品课程积累了经验。
三是抓教师队伍建设，健全合理的师资队伍结构。春季学期我校主动申请将老年教育人才项目纳入全区人才工作计划，得到区委人才工作领导小组支持。秋季学期根据人才项目实施安排，我校认真开展了相关教学活动，例如组织公开课、示范课、教学经验交流等，为优秀老师、骨干老师充分发挥引领作用、促进教学质量水准的提高起到有力的推动作用，也为继续引进师资人才、健全合理的教师队伍结构打好了基础。目前在校教师99名，其中具高级职称的专家、教授有40余名。
三、坚持加大校园文化建设力度，创新校园文化生活。
坚持文化强校是我校促进教学质量、巩固教学成果的办学理念之一。为进一步提高师生综合素质，促进学风、校风的不断转变，开展了一系列校园文化活动。
一是全方位开展“争创四优活动”。年初学校下发文件，把开展争创“优秀班集体”、“优秀老师”、“优秀班长”、“优秀学员”的条件和要求进行广泛宣传，使之成为创新校园文化的鲜活内容和提升师生素质的重要举措。
二是结合教学需要，开展才艺比赛、展示活动。为配合争创四优活动，全面展示教学成果，10月中旬隆重举办了“蓝宝石杯”中老年人才艺比赛（展示）活动。全校上百个班级、近千名学员在任课老师和班主任精心组织、认真指导下，紧密结合教学内容，充分展示各自专长，在校园露天舞台表演了声乐、舞蹈、时装、瑜伽、戏曲、器乐等精彩纷呈的文艺节目。才艺比赛、展示活动不仅检验了我校教学质量和教学水平，也让大家老有所乐、老有所为梦想成真。
三是开展以《聚集正能量、共筑中国梦》为主题的文化宣传活动。办公室和宣传联络部充分利用校刊、专栏、视屏、电子显示屏等开展了宣传学习党的十八届四中全会精神，宣传社会主义核心价值观的“24字”基本内容，宣传依法治国思想观念，宣传武汉市创建全国文明城市等一系列内容，还对教学活动、校园好人好事等进行了及时的宣传报道。
四、坚持拓展二、三课堂，合力把我区老年教育事业向纵深推进。
今年是实施我市老年教育“十二五规划”的重要年份。我校作为全区老年教工作的职能单位之一，坚持做到主动作为、合力推进。
一是积极改善校本部的办学条件。今年区财政局拨款40万元支持校本部改善教学条件。秋季开学前，将300多套使用多年的课桌椅进行了更换，使课堂桌椅更舒适、更安全；新增了多媒体等教学设备，更换了305教室电脑，实现了教学设备的升级换代。还自筹资金30余万元，将校内卫生间进行改造以方便老年人；扩宽了操场舞台，让舞蹈、时装类教学节目能有较规范的排练和表演场地。秋季学期起，规定除任课老师外小操场不再对其他人员提供停车位，把极其有限的场地留给广大学员。校园环境硬件设施和管理制度不断完善，使学员跨进校园如同回到了自己的家园。
二是切实落实好离退休老干部的学习和培训。根据区老干部局统一安排，我校积极配合落实全区离退休老干部的学习培训活动，受到老干部、老同志欢迎。在日常教学中，主动关心离退休老干部在校学习、活动的情况，尽力为他们提供方便、搞好服务。
三是积极为创建街道“示范校”、社区“规范校”提供指导服务。11月份配合市老年大学协会对我区一元街老年学校创建“示范校”检查验收；配合区老教工委办公室和区教育局成教科对我区15条街道的15个社区“规范校”进行检查验收。对在检查中发现的问题和不足，比如教室数量、管理规章、师资配备、教学方式等提出了改进建议。
四是积极拓展二、三课堂，切实搞好为老服务。扩大校蓝宝石艺术团和文艺教学班的对外影响，走出校园拓展延伸二、三课堂。6月下旬，我校成功完成在汉口江滩大舞台举行的“第37届《武汉之夏》江岸专场群文惠民文艺演出”任务，这是《武汉之夏》首次由老年大学学员承担的专场演出。
五是抓好校领导班子和工作人员队伍建设。校党支部和班子成员做到团结一心、以身作则，坚持“深入班级调查研究、倾听意见民主管理、联系实际科学决策、注意方法化解矛盾”，从而不断促进了学风和校风转变。全体专兼职班主任、工作人员在校党支部领导下自觉履行工作职责，在为教学服务、为老年人服务的岗位上忠于职守，圆满完成各项工作任务。全年未发生社会综合治理和安全防范等责任事故。
2014年我校存在一些问题和不足有待今后加以改进：一是老年教育理论研究和教学创新还需加强；二是教师队伍的稳定和管理方法还有待改进；三是精品课程、品牌课程的创建范围还要逐步扩宽让更多学员受益；四是工作人员队伍建设和校园文化建设还要不断适应新形势要求。
