庚子鼠年，新冠肆虐，江城笼罩在阴霾之中。为了有效控制疫情蔓延，武汉按下了“暂停键”，广大市民响应号召居家隔离。在冰雪隆冬的日子，我们的读书梦也仿佛成了泡影。

期盼着春暖花开，开学、上课成为我们最关心的事。终于等来了好消息，省老年大学官网通知：疫情期间，为了满足广大学员停课不停学的学习愿望，学校推出了网络教学。听到这个好消息，同学们既激动又兴奋：足不出户就可以聆听老师授课，实在是件振奋人心的好事!

我个人比较爱好诗词，对诗词创作类课程尤为关注。自4月29日开播以来，《诗词创作》网络授课已上到了第六课，深受广大诗友的喜爱和好评。黄老师以古典诗词基础知识开篇，从创作构思到平仄押韵，从诗意、情意、意境到杜甫、杜牧、苏轼、陆游、杨万里……横贯千年，深入浅出，给予我们很多启发和指导。不少学友将老师讲课的视频上传到学习群、发到朋友圈共享，引起了广泛共鸣，大家一致为网络教学点赞、喝彩!

学习过程中，我印象最深的是黄老师讲授的“不同于古人，不同于今人，不同于本人”的“三不同”创作原则和示范作品《如梦令·穿栏月季花》：

月月恒开无悔，姣好发于心内。

有爱自难禁，探出围栏吐蕊。

堪佩，堪佩，市井由他拌美。

品读这首图文并茂的词，仿佛闻到月季的花香四溢，品味出作者寓意深情。

每次授课前，老师会带领大家复习，检查学习情况加深理解。作业点评修改是必修环节，也是学友们最期待的环节。我们的作业经过老师的指导修改，意境得到了升华。例如陈武林同学的《菩萨蛮·游芭蕉侗乡茶山》中原句为：“几芽柔玉露，林竹掩村楼。”经老师指导后修改为：“新芽凝玉露，松林掩村楼。”更好地诠释了松林的内涵。

一分耕耘，一份收获。对于诗词，我是零基础的菜鸟。因此每到周三，我都会认真听课，不落下任何一个细节。碰到不懂的地方，我会先看回放课程再补学习笔记，争取每次听课都有新的收获。我深感，优秀的诗词作品不仅来源于作者的勤奋努力，最重要融入作者的情感。我也创作了一首《采桑子·广场舞》：“华灯初上星光美，娇俏霓裳。银燕翱翔，舞步飞旋秀健康。歌声悦耳云烟醉，神采飞扬。笑靥生香，妩媚翩跹俏夕阳。”黄老师给予肯定，并且鼓励说：“@心屏 你这首挺好，表意顺畅且含情感”。得到老师的肯定和鼓励，是我们学习最大的动力。我会更加努力，在古典诗词的美好境界里领略诗词的魅力，寻找学习的快乐!