12月8日至9日，我校第五期教师培训班（第二批）在咸宁举办，近五十名教师参加此次培训。校长万年春出席培训仪式并作开班动员讲话。

万年春同志指出，建设优质、高效的教学团队，是促进学校发展的关键，打响特色专业、打造“名课”工程，“同心山成玉，协力土变金”形成高效教学大团队。万年春同志强调，教学大纲规范化建设一直在路上，明年春季，是我校实行春季招生第一年，也正好借此机会，补齐新课程大纲，修订不规范大纲，科学设计大纲，以崭新的开始迎接新学期、新学员。万年春同志要求，教材编写要依靠自己的力量做到“高起点”，要有理论性、实践性、科学性和可操作性，使老年学员易学易懂，使他们看到教材感到“有东西可学”，学习后感到“学到东西”了。最后，万年春同志要求全体参训教师勤于思劳，刻苦学习，注意思考工作中面临的新形势和新问题，把培训成果运用到实际工作中，不断提高业务素质，增强执教能力。

钢琴专业教师陈宇辉、杨溦溦作交流发言

声乐专业教师韦也纳作交流发言

此次培训依托学校教师，针对教学中的团队建设、课堂授课、教材编写、大纲修订等实际问题，开展了互讲、互评、互议等互动式培训。钢琴专业教师陈宇辉和杨溦溦从课程规划、教改思路、教学成果推广、梯队建设四个方面，作了“如何打造高效教学团队”的讲座；声乐专业教师韦也纳从教师教授的适宜度、课堂结构的合理度、教学策略的有效度、学员学习的参与度等方面，作了题为“如何把握上好一门课的‘度’”的讲座；电脑专业教师袁媛和诗词文学专业教师雷军分别作了题为“如何编修老年教育专业特色教材”“如何从‘三实’（实际、实践、实处）入手编修教学大纲”的交流发言。

培训期间，教师们围绕着专业学制设计、大纲规范化修订等问题进行了分组讨论，大家畅所欲言，提出了专业建设的思路、学制变更的论证、学员结业后“洄游”方法等合理化建议，并一致表示对学校教学改革的支持和拥护。

文稿：梁雪

图片：雷军、秦愫