周恩来温文尔雅，轻易不发火。但是，如果你问问那些老部长他们最“怕”谁，他们准会告诉你，最“怕”周恩来。 一些老部长回忆说：“我们这些部长最怕跟总理汇报工作了，他记忆力惊人，我们拿着材料念都不如他脑子记得准。” 有一次周恩来主持国务院会议，到会者来自几十个部委、百十号人。一位部长念着稿子汇报工作，稿子可能不是他本人写的，加上紧张，念得磕磕巴巴。 越听，周恩来的眉头皱得越紧，当这位部长念到一个指标数字时，周恩来打断他:“不对！看清了再念！”那位部长脸马上红了，又念了一遍。周恩来毫不容情地又说了一句：“不对！”接着，
中日和平友好条约谈判持续了很长一段时间，从1974年的预备性谈判开始到条约的正式签订，在日本经历了三木武夫、福田赳夫两届内阁，中国的外长也先后由姬鹏飞、乔冠华换到了黄华。经过双方的不懈努力，中日友好和平条约于1978年8月签订，随后在邓小平访日期间得以互换批准书，这样中日双方有关缔结和平友好条约的法律程序正式完成。我从中日建交伊始到1977年上半年一直在中国驻日本大使馆工作，在中日缔结和平友好条约谈判期间主要负责谈判过程中中方代表的讲话稿、参与代表团预备方案的讨论以及有关正式文稿的报批等工作。1977年上半年回国后仍留在外交部亚洲司日本处工作，在邓小平访日时也曾参与其中。尽管我没有参与各
我自1949年10月进入外交部亚洲司工作后，一直分管南亚地区事务，特别是印度，直到1979年从驻印度使馆调回国，前后整整30年。印度是与我毗邻的大国。新中国成立后，印度是同中国进行建交谈判的第一个国家，也是资本主义国家中第一个同我国建交的国家。在50年代，两国关系十分友好，是当时我国对外工作重点之一。印度是周恩来总理出访的第一个资本主义国家，尼赫鲁总理也是第一位来华访问的资本主义国家的政府首脑。虽然1959年至1962年间因西藏问题和中印边界问题，两国关系有过一段曲折，但到70年代终又得到改善，恢复友好。在中印关系的发展中，周总理积极维护中印友好，对印度以团结争取为主，对其某些消极面采取
董必武从1921年参加中共一大开始，为党和人民的事业奋斗了一辈子，在革命和建设中建立了卓越功勋，被人们尊称为“董老”。但这位忠厚长者，从来不摆“老资格”，而是以“配角”“跑龙套的”自居，从各方面严格要求自己。他还特别重视对亲属子女的教育，勉励他们勤奋学习，努力工作，绝不允许有任何特殊的行为。生活·读书·新知三联书店出版的《董必武家书》，收录董老家书68封，字里行间里体现出老一辈革命家严于律己、以身作则的优良作风，特别是在家教家风方面为后人树立了榜样。 立志报国，勤奋学习 董必武与何连芝1937年在延安结婚，育有三名子女：董良羽、董良
作为中国人民解放军主要创建者和领导者之一，周恩来在开展武装斗争、创建人民军队、建设现代化国防等方面，在理论上和实践上，都作出了不可磨灭的历史贡献。长期艰苦的军事斗争生涯，使他对武器装备建设、对人民军队和国防安全的极端重要性有着深刻的认识；作为第一代领导集体核心成员，如何在一穷二白的基础上发展国防工业，他进行了艰辛和卓有成效的探索，做了大量深入细致的工作，并摸索出一条适合我军实际情况的武器装备和军工建设道路。 1958年，周恩来（右二）在“八一”献礼展览会上观看反坦克导弹 革命战争年代，亲自推动武器装备建设及军工事业发展
1947年夏，刘邓大军主力直入大别山腹地，把战争引向国民党统治区，揭开了人民解放军由战略防御转入战略进攻的序幕。10月初，蒋介石误以为刘邓大军即将南渡长江，慌忙调兵围堵，命国民党整编40师及整编52师82旅向解放军侧背进攻。 国民党整编第40师原为第40军，是蒋介石的“精锐”部队。该师自豫北一路跟至大别山，充当了“追剿军”的急先锋。刘邓首长抓住整40师及第82旅孤军冒进的有利战机，决定集中10个旅伏歼该敌。为选择有利地形作战，刘伯承亲自登上鄂东三角山勘察地形，并决定在湖北蕲春县高山铺以东峡谷地带设一个“口袋阵”，在运动中歼灭这股顽敌。 10月26日拂晓，中原独立旅
湘鄂西革命根据地，亦称湘鄂西苏区，是大革命失败后，由周逸群、贺龙、万涛、段德昌为代表的湘鄂西党组织带领广大军民，通过武装斗争建立起来的。湘鄂西革命根据地是以湖北的洪湖地区为中心，由散开的几块根据地组建而成。这些地域之间，有的虽然未完全连成一片，但都在湘鄂西特委及以后成立的湘鄂西中央分局、省委、苏维埃政府的统一领导下开展革命斗争，构成了一个整体的湘鄂西根据地。 1931年，由于敌人连续“围剿”，湘鄂西苏区不少地方党组织遭到严重破坏，党员从2万余人，减少到1.4万人左右。 同年3月，湘鄂西中央分局成立后，王明“左”倾路线开始在湘鄂西苏区得到贯彻与执行，湘鄂西党组织面临
作为老一辈无产阶级革命家，毛泽东在中国革命和建设的实践中形成了优良家风。他在家教家风方面堪称典范，有许多值得我们学习的地方。 受战争条件限制，毛岸英和毛岸青没能一直在毛泽东身边生活，所以早期毛泽东对他们的教导大多是通过书信来完成的。1941年1月31日，毛泽东在致毛岸英、毛岸青的信中，短短数百字，对他们的学习和发展方向提出了独到、精辟的见解，饱含教子成才之道。 信的第二段开头写道，“你们长进了，很欢喜的。岸英文理通顺，字也写得不坏，有进取的志气，是很好的”。这是对学习成果的肯定和表扬，紧接着提出一点建议，“惟有一事向你们建议，趁着年纪尚轻，多向自然科学学习……只有
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