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周辉义同志在第九次全省老年大学校长培训班上的讲话
信息来源:宣传调研处发布时间:2020-12-25浏览次数:727责任编辑:沈劳轩

同志们:

很高兴在疫后和大家相聚在风景秀丽、经济社会快速发展的阳新县。前年我们慕名而来,在这个美丽的校园举办过全省老干部局(处)长培训班,今年受新冠肺炎疫情影响,省老年大学协会、省老年大学很多活动作了精简调整。在这种情况下,省委老干部局、省老年大学协会在经过慎重考虑和周密准备下,专门组织这次培训,充分体现了省委老干部局和省老年大学协会对老年大学工作的高度重视。刚才,王建华书记简要介绍了阳新近年来经济社会及老年大学发展情况,大家实地参观了阳新县老年大学。从中我们感受到阳新县经济、社会的巨大变化,取得的突出成绩,特别是感受到了阳新县委县政府对老干部工作、老年教育工作的高度重视。这也是培训班选择阳新举办的重要原因之一。为了此次培训班的顺利举办,阳新县委、县政府进行了精心安排部署,县委组织部、老年大学做了精心的准备,提供了周到的服务。在此,我谨代表省委老干部局、省老年大学协会向参加这次培训班的同志表示欢迎,向培训班的顺利开班表示衷心的祝贺!向阳新县委组织部、老年大学的同志们表示诚挚的感谢!

今年初,新冠肺炎疫情肆虐全省大地,六千万荆楚人民生命健康受到前所未有的威胁。面对突如其来的疫情,在以习近平总书记为核心的党中央坚强领导和决策部署下,各地各级党政部门、各行各业工作人员,积极投身疫情防控人民战争、总体战、阻击战。这其中就活跃着一批批老年大学的学员志愿者,他们有的自愿到街道、社区、乡村,参与值守,巡查排查;有的捐款捐物、送菜、送药;更多的老同志以“艺”抗疫,通过自拍短视频、创作诗书画影、制作手工布艺作品,为打赢疫情防控阻击战加油助力,涌现出来许多感人事迹。广大老年大学学员坚守小家,以长者风范影响着隔离期间的一个个家庭,为疫情防控斗争取得重大战略成果作出了积极贡献。

当前,新冠肺炎疫情还未消除,国外第二波疫情正呈现加剧之势,国内常态化防控压力增加。明年是“十四五”开局之年,我们党还将迎来百年华诞,各项任务繁重。老年大学工作处于党和国家事业发展全局之中,同样也面临着新的形势、新的任务、新的挑战。因此,各级老年大学要主动融入、积极作为,超前谋划。这里我谈几点意见,与大家交流。

第一,坚持党建引领,把讲政治的要求贯彻到老年大学教学活动始终。老年大学是党领导下的老龄工作和老干部工作的重要组成部分。在全面加强党的建设要求下,坚持老年大学党建引领,把握政治方向,是老干部工作的政治内涵,也是老年教育的政治属性。习近平总书记指出,老干部工作非常重要,在我们党的工作中具有特殊重要地位,从多年的实践看,老干部工作在党和国家事业发展中发挥了独特政治优势和作用。新形势下,老年大学已成为老干部工作的重要阵地,更多承担着对老同志的教育、管理任务,需要我们把讲政治的要求贯彻到老年大学教学活动的全过程,体现在日常管理的每一个具体细节和服务中。近年来,各级老年大学在加强党建引领方面做了一些探索,有些老年大学以班级、系为基础成立了临时党组织,选出了临时党组织成员;有些围绕教学活动开展了一些党建活动。但从调研了解看,很多功能性临时党组织在成立初期轰轰烈烈,到后期却偃旗息鼓,一些临时党组织在开展活动时也脱离了教学活动实际,造成老同志参与热情不高。出现上述情况,我认为更多的是与学校对党建工作重视够不够有关。加强党建引领,讲好政治要求,是政治性问题、方向性问题,必须旗帜鲜明,决不能羞羞答答,搞形式主义。特别是当前,受疫情影响,我国发展面临异常复杂的国际国内形势下,各级老年大学要深入学习贯彻党的十九届五中全会精神,充分认识新形势、新要求,不断强化党建引领,加强思想政治教育,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装老干部、老年人的思想,引导他们自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,树立与祖国共进步、与时代同发展的时代意识;树立融入社会、提高自我、实现价值、奉献社会的责任意识。

第二,坚持全局意识,让老年大学工作融入到经济社会发展大局。习近平总书记强调,要牢固树立大局观念,善于思考大局,正确认识大局,自觉服从大局,坚决维护大局,每作一项决策,每抓一项工作都要考虑是否服从了大局、维护了大局。近些年,省委、省政府对老年教育非常重视,投入了大量资金推动老年大学建设,全省县市一级基本都有一所像样的骨干老年大学。这一方面体现了党委、政府对文化养老的重视,另一方面也说明老年教育是全面建成小康社会,加快推进社会主义现代化大局中的一环。处在大局之中,就要以全局大局为坐标系找准自身定位,要主动与党和政府的中心任务同频共振、同步前行,在主动对接、深入融入、有效服务中体现价值担当。比如,襄阳老年大学在疫情期间组织老同志开展“爱党、爱国、爱英雄”主题教育活动,就是一个很好的对接。老年大学依托校文艺团队传承传统文化,弘扬社会主义核心价值观,丰富群众文化生活;老年大学志愿者服务社会生活,实现老年价值,提升生命质量,这些都是融入经济社会发展大局的具体体现。近期,我们要围绕当前的几件大事开展工作:

一是要围绕学习贯彻党的十九届五中全会精神,进一步找准发挥老同志独特优势作用更好服务新时代高质量发展的结合点和着力点。要发挥好老年大学阵地优势,认真抓好十九届五中全会精神的宣讲、学习、教育,要把学习贯彻十九届五中全会精神同加强老同志党性修养、政治站位结合起来;同增强老同志了解国际国内发展大势、政策水平结合起来;同提升老同志发挥余热的思想意愿、能力水平结合起来,进一步推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想走深走实。

二是围绕做好常态化疫情防控需要,进一步强化责任意识、风险意识,把疫情防控的各项措施落实到位,要落实好党中央、省委省政府要求,切实把疫情防控措施落实到老年大学工作各个方面、各个环节,巩固疫情防控成果,慎终如始、科学预防,尽最大努力保障老同志健康安全。同时,要依托老同志以学校、以家庭为重点,宣传好疫情防控的政策举措,自觉配合所在村、社区的防控要求。身体条件允许的老同志,可以倡导其参与所在村、社区的疫情防控工作。

三是围绕迎接和庆祝中国共产党建党100周年,谋划部署和开展好有关工作。中国共产党建党100周年,是一件值得隆重庆祝的大事。广大老同志对党充满着深厚感情,有充足的意愿和极高的热情去庆祝党的生日。我们要谋划好形式多样、丰富多彩的纪念庆祝活动,让老同志的爱党之情得到充分释放。要组织好老同志唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律,为实现中华民族伟大复兴中国梦凝心聚力。要引导好老同志继续讲好中国故事,发挥好优势作用,为社会增添正能量,为党和国家中心工作献智献策,用实际行动庆祝中国共产党建党100周年。

第三,坚持与时俱进,用创新思维不断提升老年大学办学水平。目前,各级党委、政府对老年教育越来越重视,各种形式的老年大学蓬勃开展。在此基础上,老年大学怎样实现高质量的发展,处理好继承和创新的关系非常关键。过去几十年老年大学依靠经验摸索办学,形成了一些比较成熟的老年大学发展模式,建立了一些比较完善的体制机制,总结了一些好的经验做法。这是老年大学赖以发展的基础,是我们必须继承好、发扬好的宝贵财富。进入新时代、新阶段,各行各业都追求创新发展,老年大学也应紧贴时代要求,把握发展趋势,坚持不懈推进理念思路方式方法、体制机制的创新。一要不断加强规范化建设。老年大学规范化建设的问题,这几年我们之所以年年讲,是因为规范化建设是办好老年大学的基础,打好基础才能管长远,基础不牢,再好看的建筑也是花架子。加强规范化建设制度是关键,只有各项工作建章立制了,才能用制度巩固经验,用制度规范措施,用制度优化服务。其次要按照教育规律办事,老年教育是构建终身教育体系的重要一环,教育的属性决定了我们在开展教学活动过程中,必须遵循教育规律,规范教学内容、过程和手段,规范学员培养体系和教学评价体系。此外,要加强老年教育理论研究,为规范化建设提供理论支撑;要培育良好的校园文化,为学校发展营造和谐的氛围。二要不断提高信息化水平。新冠肺炎疫情期间,全省老年大学充分运用信息化手段,以线上教学的方式,较好的满足了广大老同志的学习需求。据统计,仅省老年大学的网络直播课,就有200多万人次观看。实践充分证明,信息化为老年大学教学开辟了更为广阔的平台。今后一个时期,我们一方面要加大力度建设老年教育信息化网络,整合优势资源,搭建好老年网校、空中课堂、手机客户端等老年远程教育平台。另一方面要加强宣传引导和技术培训,推动广大老年学员主动适应信息化要求,强化互联网思维,增强老年学员运用手机APP,微信公众号等媒介学习网络课程的能力。同时,各校还要及时总结线上教学的经验,主动对接信息化公司、广播电视大学,探索适合老年大学的信息化发展模式。三要不断做好精细化服务。老干部工作要求服务老干部精细化,同样是服务老年群体,老年大学也要如此。现在的老年大学学员,有刚入学的,也有学了很多年的,有文化程度比较高的,也有普通文化水平的,有年纪比较大的,也有才退休的。针对不同情况,不同对象,我们在日常服务中要区别对待,精细周到。比如,对于年纪比较大的学员,易静不易动,在招生报名的时候要合理引导他们报诗词、书画等专业。对于文化程度比较高的学员,可以引导他们成立文学、诗词研究小组,积极开展第二、第三课堂活动。同样,在管理上也要精准施策,做好前期调研和老同志意见征求,让出台的措施更加具有针对性、可行性,更加符合老同志意愿、需求。四要不断扩大普及化程度。2018年《省人民政府办公厅关于进一步加强老年教育工作的意见》(鄂政办发〔2018〕45号文件),明确指出:到2020年,50%的乡镇建有老年大学,30%的村(社区)建有老年学习点。就目前情况来看,实现这个目标还有很多工作要做,其中最主要的是要发挥好现有老年大学的辐射作用,做好普及化延伸工作。一个地方的老年大学容量毕竟有限,老年教育的资源是面向所有老年人,只有更大范围的扩大老年教育资源供给,才能满足更多老年人的精神文化需求。当前,各级老年大学要将集聚的教育资源向基层和社区延伸,办好社区(村)老年学校和教学点。推动部门、行业企业、高校举办老年大学。同时,也要依托远程教育网,将省、市老年大学优质课程与基层老年学校分享。

第四,坚持自身建设,以务实精神开创老年大学发展新局面。事物是不断发展变化的,进入新时代,随着老年人精神文化需求的不断增长,老年大学服务管理的任务越来越重,对老年大学工作者的能力素质提出了新的更高要求。特别是机构改革以后,县一级老干部部门很多调整到组织部门,老干部部门管理下的老年大学该如何发展,如何管理,已成为当前比较突出的问题。面对新形势、新要求,我们要敢于育先机、开新局,以打铁还需自身硬的精神,着力加强老年大学自身建设。一是要敢于担当,主动作为。近年来,中央、省、国家部委针对发展老年教育出台的文件已经非常全面、非常具体,这些文件里面既有远景规划,也有具体目标,既有宏观要求,也有具体措施,尤其是对困扰老年大学发展的人、财、物等方面都作了明确要求。文件的精神已经到位了,但工作落实能不能到位,就要看我们以什么样的心态去完成,现在地方经济发展任务繁多,党政主要领导也都非常忙,我们必须破除等、靠的思想,要主动作为、主动汇报、主动联系,积极邀请党政主要领导到老年大学考察调研;积极向有关部门反映学校发展中遇到的实际困难;积极向社会展示老年大学办学成果,以对老同志负责,对老年大学发展负责的强烈责任感去抓好老年大学建设。二是要明确思路,找准方向。思路决定出路,老年大学的建设首先是思路的确立,其次才是具体的行政管理。这里所讲的思路突出表现为怎么样办好一所老年大学?坚持什么宗旨办好一所老年大学?如何因校制宜办出自己的特色等等。这些都是每一个老年大学校长要思考和回答的问题。思路正确了,方向才不会出现偏差,老年大学建设才能进入正确的轨道。目前有一个不好的现象,有的老年大学为了走捷径,喜欢简单照搬国民教育的模式,或者是照套别的老年大学的发展思路,这些在短期内或许会有一定的成效,但从长远来看不利于学校发展。鞋子合不合脚,自己最清楚。每个老年大学都有其特有的条件和环境,要结合实际,明确自己的方向,找准自己的定位,只有走出一条适合自身实际的道路,才能为学校发展注入不懈的动力。三是要增强本领,提升素养。习近平总书记反复强调“光有思路和部署,没有优秀的人来干,那也难以成事。”老年大学工作服务对象,是一群有着丰富人生经验、生活阅历的群体,每一个老年人思想状况、心理状态、兴趣爱好、服务需求等都有一定差异,要想做好管理服务工作,必须具备过硬的工作能力。比如,如果自身的思想政治水平不高,就没有底气对老同志开展政治引领和思想教育工作;如果不掌握一定的医疗保健和心理健康等知识技能,就很难做好老同志的紧急救治和心理疏导工作;如果不懂一点文史、艺术、音乐等方面的知识,就会与一些老同志缺乏共同语言,难以拉近感情。因此,我们必须重视老年大学工作人员的专业理论和服务技能方面的学习培训。要适时邀请专家学者来校进行理论和业务知识辅导;每年围绕工作中的情况问题有针对性组织考察和调研活动;要积极开展老年大学业务交流和技能比赛,不断提升专业能力、专业精神。

同志们,知之者不如好之者,好之者不如乐之者。培训班是一个难得的交流学习的平台,希望大家充分利用这个机会,认真学习,相互启发,共同促进提高。

最后,祝本次培训班取得圆满成功,祝大家学习愉快,学有所成!